Ciudad de México, México. – La Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios (DGETI), cumple 50 años de brindar servicio educativo integral y de calidad a la sociedad mexicana.

Fue el 16 de abril de 1971 que se publicó el Diario Oficial de la Federación (DOF) el Acuerdo Presidencial por el que se modificó la estructura orgánica administrativa de la SEP y se dio paso a la creación de la DGETI.

El 24 de agosto de ese mismo año se publicaron las funciones de dicha institución y se integraron a ella los centros de capacitación para el trabajo industrial, escuelas tecnológicas industriales, los centros de estudios tecnológicos en el Distrito Federal y los centros de estudios tecnológicos foráneos.

Al respecto de este acontecimiento, el Subsecretario de Educación Media Superior (SEMS), Juan Pablo Arroyo Ortiz, comentó que la DGETI representa, desde sus inicios, un gran proyecto educativo, una oportunidad determinante en la vida de millones de jóvenes que han podido tener acceso a una educación de calidad permitiéndoles cimentar sus proyectos de vida.

El actual Director General, Rafael Sánchez Andrade, expresó que esta institución ha destacado por muchos aspectos, “el más reciente tiene que ver con su capacidad de transformación en beneficio de las y los estudiantes que, durante cinco décadas, nos han confiado su educación, lo que nos alienta a mejorar continuamente todos nuestros procesos”.

Detalló que a partir de este 24 de agosto y durante un año se realizarán una serie de eventos virtuales y presenciales para conmemorar una cifra emblemática, pero, sobre todo, se continuará trabajando para brindar con gran empeño un derecho humano fundamental, la educación de las y los jóvenes de México.

En un recuento, la DGETI se ha consolidado como la institución de Educación Media Superior más grande del país, con una matrícula de 622 mil estudiantes y 46 mil trabajadores entre personal docente y administrativo que es capacitado de manera constante y están al servicio de la comunidad escolar para lograr los objetivos de la Nueva Escuela Mexicana.

Cuenta con una infraestructura física de 456 planteles educativos a nivel nacional, de los cuales 168 son CETIS y 288 CBTIS; 1,169 planteles CECyTEs mismos que operan bajo un sistema descentralizado, además de dos Centros Nacionales de Actualización Docente (CNAD) en la Ciudad de México y otro en Tamaulipas, así como un Centro de Actualización Permanente (CAP).

Su misión consiste en formar ciudadanos con las capacidades requeridas para propiciar y participar en una sociedad del conocimiento, tanto en el ámbito laboral como social.

Otra fecha emblemática que esta institución continua celebrando es que el pasado 15 de septiembre de 2020, cuando a partir de la publicación del Reglamento Interno de la Secretaría de Educación Pública (SEP), en el Diario Oficial de la Federación, emitido por el Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, Andrés Manuel López Obrador, dejó de ser Unidad de Educación Media Superior Tecnológica Industrial y de Servicios (UEMSTIS) y regresó a su nombre original: Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios (DGETI).